Actividad 6

Propuesta para generar menos desechos sólidos

Como ya sabemos la basura es un problema, podemos colaborar para que haya menos y así estaremos ayudando al medio ambiente.

Se ha detectado que en la institución se genera una gran cantidad de desechos sólidos, pero este problema puede erradicarse poco a poco iniciando a nivel grupal; hemos creado la siguiente propuesta con el fin de minimizar el exceso de contaminación en el plantel:

1.- Al terminar las clases del día cada alumno deberá recoger la basura que este en su lugar.

2.- Alumno que sea sorprendido tirando basura tendrá que recoger la basura de todo el salón.

3.- Prohibir la ingesta de alimentos dentro del aula.

4.- No desperdiciar papel. Si algún alumno se equivoca al escribir tratara de no tirar las hojas sino rehusarlas para hacer notas, operaciones entre otras.

5.- En cuanto al almuerzo escolar, los alumnos deberán procurar traer recipientes de plástico que puedan lavarse y tratar de llevar comida saludable en lugar de botanas y golosinas, que además de no ser nutritivos, producen mucha basura.

6.- Que todo alumno haga buen uso del contenedor de basura.

Si se cumple lo anteriormente establecido el nivel de contaminación en el salón disminuirá y probablemente algunos grupos tomen la iniciativa de ya no contaminar.

ACTIVIDAD 6

Preguntas

1.- ¿Como generar menos basura?
R= evitando consumir comida chatarra en exceso, y la que se genere dentro del aula recolectarla y llevarla a un lugar para que la reciclen, como es el caso del papel, botellas y envolturas.

2.- ¿Cómo reutilizar algún residuo?
R= Las latas de jugos o refrescos serían reutilizados para diferentes tipos de artesanías como juguetes, cortinas, aretes, entre otras. Las bolsas de las galletas o frituras, utilizarlas para forrar libretas etc.

Mapa conceptual

Actividad 5

ACTIVIDAD 5

1.- ¿Existe un correcto aprovechamiento y protección de los recursos que se emplean?

R= Si, se aprovechan los recursos naturales pero no se protegen lo suficiente como para evitar la pérdida de de los mismos.

2.- ¿los procesos de producción provocan la contaminación del medio ambiente?

R= si, el ecosistema ademas de que se ve afectado de diversas maneras ya que para la construcción de la bloquera fue necesario  eliminar del terreno árboles y plantas, que después no se plantaron en sus extremos o algún otro lugar, contribuyendo a la forestación;  el ruido que provocan es un tipo de contaminación acústica o auditiva ya que  para hacer los blocks y otros productos se usa maquinaria que emite sonidos muy fuertes. Otro problema es la contaminación del aire debido a que en ese proceso se lleva a cabo la mezcla  materiales como cemento y cal, desprenden  un polvo que por todas las sustancias que los componen irritan ojos y nariz de quien está cerca; además estos materiales  también contaminan el suelo ya que  los mismos elementos que los componen lo que vuelve al suelo casi infértil.

Todos estos problemas afectan directamente al ecosistema debido a que no es posible que una especie ya sea animal o vegetal sobreviva en un lugar cercano a la empresa y si lo logra su calidad de vida seria denigrante.

3.- ¿La empresa no afecta el ecosistema?

R= Si, ya que como fue mencionado en la pregunta anterior para construir la micro-empresa se necesitó deforestar algunos sitios y esto afecta al ecosistema.

Video: Conciencia ambiental

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CONSECUENCIAS O ACCIONES

La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin arriesgar la calidad de vida de las generaciones  futuras. Uno de los principales retos que enfrenta México es incluir al medio ambiente como uno de los elementos de la competitividad y el desarrollo económico y social. Solo así se podrá alcanzar un desarrollo sustentable.

Desafortunadamente, los esfuerzos de conservación de los recursos naturales  y ecosistemas suelen verse obstaculizados por un círculo vicioso que incluye pobreza, agotamiento de los recursos naturales, deterioro ambiental y más pobreza.

México está aún  a tiempo de poner en práctica las medidas necesarias para que todos los proyectos, particularmente  los de infraestructura y los de sector productivo, sean compatibles con la protección del medio ambiente.

La sustentabilidad ambiental será un criterio rector en el fomento de las actividades productivas, por lo que, en la toma de decisiones  sobre inversión, producción y políticas públicas  se incorporan consideraciones de impacto y riesgo ambientales, así como de uso eficiente y racional de los recursos naturales.

El cuidado del ambiente es un tema que preocupa y ocupa a todos  los países. Las consecuencias de modelos de desarrollo, pasados y actuales, que no han tomado en cuenta al medio ambiente, se manifiesta inequivocadamente en problemas de orden mundial como el cambio climático.

El gobierno de la república ha optado por sumarse  a los esfuerzos internacionales suscribiendo importantes acuerdos, entre lo que destacan el convenio sobre diversidad biológica; la conversión marco de las naciones unidas sobre el cambio climático y su protocolo de kyoto; el convenio de Estocolmo, sobre contaminantes orgánicos persistentes; el protocolo de Montreal, relativo a las sustancias que agotan la capa de ozono; la convención de naciones unidas de lucha contra la desertificación; la convención sobre el comercio internacional de especies amenazadas de fauna y flora silvestres. Estos acuerdos tienen como propósito hacer de México un participante activo en el desarrollo sustentable.

Aunque el modelo global de desarrollo ha propiciado mejoras en algunos países y regiones, el medio ambiente y los recursos naturales continúan deteriorándose a una velocidad alarmante.

ACTIVIDAD 4      

INVESTIGACIÓN

Video: sobre conciencia ambiental

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Video: Dale una mano a la tierra 

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Ensayo

“CARTA A LA TIERRA”

La tierra es nuestro único hogar tal es el grado que debemos de renovarla y respetarla, así como a la  vida en toda su diversidad. Para que los principios de dicha carta se lleven a cabo, debemos asegurar que los frutos y la belleza de la tierra se preserven para no afectar las generaciones futuras.

Se requiere de un acuerdo, impulsar valores y objetivos presentados. Conlleva decisiones difíciles sin embargo se debe de buscar la manera de conciliar la diversidad con la unidad; el ejercicio de la libertad con el bien común; los objetivos de corto plazo con las metas a largo plazo.

Las muestras autoritarias de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y extinción de especies. Nuestra diversidad cultural es una herencia preciosa, los principios son:

   I.        Respeto y cuidado de la comunidad de la vida, construir sociedades democráticas, que sean justas, participativas, etc.

   II.        Integridad ecológica, proteger y restaurar, evitar dañar, adoptar patrones de producción, impulsar el estudio de la sostenibilidad.

   III.        Justicia social y económica, erradicar la pobreza, asegurar, afirmar la igualdad y equidad, defender el derecho de todos.

   IV.        Democracia, no violencia y paz. Fortalecer las instituciones democráticas, integrar en la educación formal.

El transcurso requerirá un cambio de mentalidad; se requiere un nuevo sentido de interdependencia global y responsabilidad universal, el reto es levantar una comunidad global sostenible, las naciones del mundo deben reconstruir su convenio con las naciones unidas, cumplir con sus obligaciones bajo los acuerdos internacionales  y apoyar. Todo individuo tiene una función que cumplir con el ambiente y consigo mismo.

Actividad 4

Tira comica

Actividad 4

Actividad 4

Ubicación del cartel  " CUIDA EL AGUA"

Políticas ambientales dedicadas a la preservación de las cadenas alimenticias en la población de Benito Juárez 

La  mejor forma de conservar la biodiversidad y las redes tróficas más significativas reside en que los gobiernos  y los habitantes implicados establezcan prioridades y colaboren en objetivos frecuentes. Los sacrificios de preservación son más eficaces cuando son creados en grupo.

Algunas de las políticas que apoyan a la conservación de las cadenas alimenticias, son las siguientes:

•      Evitar la caza de animales.
•      No talar arboles o plantas.
•     No ocasionar Incendios en zonas verdes.
•      No tirar basura.

Como ya sabemos la palabra CADENA se utiliza para describir que cada avance de la vida de todas las plantas y animales están unidos de una u otra forma. es por eso que si no se efectuaran cualquiera de las políticas ya mencionadas se provocarían alteraciones, lo cual afectaría a todo el ecosistema. 

La conservación de una cadena alimenticia es un elemento clave en la construcción de una política. Es cierto que el asunto de la conservación por sí solo no podrá conformar una estrategia en desarrollo. Así que gracias a la sustentabilidad podemos evitar un cambio contundente a estas cadenas.

Actividad 3

Red trófica de un ecosistema de Benito Juárez

Actividad 3

Niveles de organización de la materia

Actividad 2

Políticas ambientales del poblado  Benito Juárez

Establece el compromiso de orientar todas sus actividades del proceso educativo hacia el respeto del medio ambiente: cumplir la legislación ambiental aplicable, promover en la población la prevención de la contaminación y  el uso racional de los recursos, mediante la implementación, operación y mejora continua de un sistema de gestión ambiental.

Actividad 1

Mapa mental

Actividad 1